Halk Eğitimi Merkezlerinde Türk Müziği Enstrümanları Eğitimi ve Koro Çalışması

T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü

Sayı : E-74908354-101.04-57971348 16.09.2022
Konu : Halk Eğitimi Merkezlerinde Türk Müziği
Enstrümanları Eğitimi ve Koro Çalışması

DAĞITIM YERLERİNE

İlgi : Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Yönetmeliği.

Toplumların müzikleri kültürlerini nesilden nesile aktaran kıymetli bir hazinedir. Her devrin müziği o devrin edebiyatından, felsefesinden, yaşam biçiminden izler taşır. Tük müziği de tarih süresince çeşitli dönemlerden etkilenerek ve gelişerek günümüze kadar gelmiştir. Müzikteki gelip geçen güncel eğilimlerin aksine Türk müziği büyük bir kültürel birikimin eseridir.
Türk müziği eğitimin yaygınlaşması için İlgi (a) Yönetmelik’in 5. maddesinde belirtilen kültürel etkinlikler kapsamında tüm halk eğitimi merkezlerinde Türk Müziği Enstrümanları Eğitimi kursları ve Türk Müziği Koro Çalışması kurslarının açılması ve bu kursların teşvik edilmesi planlanmaktadır.
Söz mevzusu kursların açılması için lüzumlu duyuru ve tanıtımların yapılması, Ek-1 ve Ek-2’de yer edinen kurs programların açılması için kafi sayıya ulaşılıp ulaşılmadığının titizlikle takip edilmesi, programın eğitimci niteliklerine uygun eğitimci görevlendirilmesi, iş ve işlemlerin Ek-3’teki Türk Müziği Korosu Uygulama Usul ve Esasları doğrultusunda yapılması hususunda;
Bilgilerini ve gereğini rica ederim.

Sabahattin DÜLGER
Bakan a.
Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü

AÇILACAK OLAN TÜRK MÜZİĞİ KURS PROGRAMLARI 

1. Bendir Eğitimi
2. Kudüm Eğitimi
3. Darbuka ( Türk Müziği) Eğitimi
4. Ney Eğitimi
5. Keman ( Türk Müziği ) Eğitimi
6. Tambur Eğitimi
7. Kanun Eğtimi
8. Klasik Kemençe Eğitimi
9. Ut Eğitimi
10. Klarnet ( Türk Müziği) Eğitimi
11. Türk Müziği Koro Çalışması

MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI ALANI TÜRK MÜZİĞİ KORO ÇALIŞMASI KURS PROGRAMI

PROGRAMIN ADI
Türk Müziği Koro Çalışması
PROGRAMIN DAYANAĞI
1. 10.07.2018 tarihindeki ve 30474 sayılı Resmî Gazete’ de piyasaya sürülen Cumhurbaşkanlığı
Teşkilatı Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi (Kararname Numarası: 1),
2. 24.06.1973 tarihindeki ve 14574 sayılı Resmî Gazete’ de piyasaya sürülen 1739 sayılı Millî Eğitim
Temel Kanunu,
3. 11.04.2018 tarihindeki ve 30388 sayılı Resmî Gazete’ de piyasaya sürülen Millî Eğitim Bakanlığı
Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Yönetmeliği,
4. Talim ve Terbiye Kurulunun 20.04.2016 tarihindeki ve 19 sayılı sonucu ile kabul edilen Yaygın
Eğitim Kurumları Çerçeve Kurs Programı.
PROGRAMA GİRİŞ KOŞULLARI
1. Okuryazar olmak
2. 15 Yaşından gün almış olmak
3. 18 yaşını tamamlamayanlar için veli/vasi izin belgesi.
4. Kurs için lüzumlu zihinsel ve fizyolojik özelliklere haiz olmak.
EĞİTİMCİLERİN NİTELİĞİ
Kurs Programının Uygulanmasında Eğitimciler Aşağıdaki Öncelik Sırasına Bakılırsa
Görevlendirilirler;
1. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca piyasaya sürülen “Öğretmenlik Alanları, Atama ve
Ders Okutma Esaslarına İlişkin Çizelgeye” bakılırsa müzik alanı öğretmeni olarak
atananlardan Türk Müziği Konservatuarı mezunu olanlar, bu alanlarda Hayat Boyu
Öğrenme Kurumlarındaki öğretmenler ve kadrolu usta öğreticiler,
2. Türk Müziği Konservatuarında görevli öğretim üyesi, öğretim görevlileri
3. Resmî kurumlarda çalışanlardan Türk Müziği Konservatuarı mezunları,
4. Türk Müziği Konservatuarı mezunları.
5. Bu koşulları sağlayamayan öğretmen bulunamadığı takdirde Talim ve Terbiye Kurulu
Başkanlığınca piyasaya sürülen “Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına
İlişkin Çizelgeye” bakılırsa müzik müzik öğretmeni olarak atanan öğretmenler.
PROGRAMIN AMAÇLARI
1. Türk Müziğini tanıması,
2. Farklı makamlardaki şarkıları meşk yöntemiyle öğrenmek suretiyle makamlar üstüne
farkındalık geliştirmesi,
3. Çalışmalara birlikte rol alan Türk Müziği ritm enstrümanlarının vakit içinde kulağına
yerleşmesi yardımıyla ritim duygusunu geliştirmesi,
4. Çalışmalara birlikte rol alan Türk Müziği enstrümanlarının vakit içinde kulağına
yerleşmesi yardımıyla Türk Müziği nağmelerini daha yakından tanıması,
5. Koro halinde şarkı söyleme emekleri yardımıyla beraber uyumlu ses çıkarmayı
öğrenmesi,
6. Ortak müzik yapma duygusunun gelişimi yardımıyla topluma ilinti duygusunun
gelişmesi
amaçlanmaktadır.
PROGRAMIN UYGULANMASIYLA İLGİLİ AÇIKLAMALAR
1. Programın uygulanmasında ağırlıklı olarak bireysel ve koro olarak öğrenmeyi
destekleyici yöntem ve teknikler uygulanır.
2. Türk Müziği Koro Çalışması kurs programının amaçları ve içinde ne olduğu yöntemiyle kursa katılan
bireylere aşağıdaki değerlerin kazandırılması ve bu yolla bireylerin geliştirilmesi
hedeflenmiştir. Değerler: mesuliyet, kurallara uyma, çalışkanlık, sabır, nezaket,
duyarlılık
3. Programın uygulanmasında yaşam boyu rehberlik hizmeti sunan eğiticiler, kursiyerlerin
kişisel ve mesleki nedenlerle yeterliliklerinin değişmesi ve gelişmesine katkıda
bulunacak bir rehber durumunda olmalıdır.
4. Program süresince bireylerin merak uyandırma ve planlama, araştırma ve keşfetme,
çözümleme ve derinleştirme, paylaşma ve yaşantıya uygulama etkinliklerini
gerçekleştirmeleri sağlanarak ferdin öğrenmeye etkin iştirakı desteklenmelidir.
5. Kurs haricinde bireylerin öğrendiklerini pekiştirmek için kendi kendine öğrenme
faaliyetleri yapması teşvik edilmelidir.
6. Program sonunda ferdin Türk Müziği Koro Çalışması kurs düzeyinin ölçülmesi için
değerlendirme yapılmalıdır.
7. Koro emekleri ve bu koroların vereceği konserlerle ilgili emek harcamalar Şarkılar Bizi
Söyler, Biz De Şarkı Söyleriz Türk Müziği Korosu Kurulması ve Sürecin Yürütülmesine
İlişkin Uygulama Esaslarına uygun olmalıdır.
PROGRAMIN KREDİSİ
Genel kurs programlarında kredilendirilme yapılmamaktadır.
PROGRAMIN SÜRESİ VE İÇERİĞİ
Kurs programının süresi; günde en fazla 4 ders saati uygulanacak şekilde toplam (150) saattir.
Konular Süre (Ders Saati)
BİRLİKTE SÖYLEME 12
TÜRK MÜZİĞİ USULLERİ 6
RAST MAKAMI VE REPERTUARI 12
NİHAVENT MAKAMI VE REPERTUARI 12
MUHAYYER KÜRDİ MAKAMI VE REPERTUARI 12
KÜRDİLİ-HİCAZKÂR MAKAMI VE REPERTUARI 12
HİCAZ MAKAMI VE REPERTUARI 12
SEGÂH MAKAMI VE REPERTUARI 12
HÜSEYNİ MAKAMI VE REPERTUARI 12
SUZİNAK MAKAMI VE REPERTUARI 12
MUHAYYER MAKAMI VE REPERTUARI 12
UŞŞAK MAKAMI VE REPERTUARI 12
SEGAH MAKAMI VE REPERTUARI 12
TOPLAM 150
İÇERİK
1.BİRLİKTE SÖYLEME
Sesi oluşturan Ögeler
İnsan Sesi
Resonans ve Registre Bölgeleri
Koroda Eşgüdüm
Entonasyon
Şefle Emek harcama
2.TÜRK MÜZİĞİ USULLERİ
Türk Sanat Müziğinde kolay usuller
Birleşik Usuller
3.RAST MAKAMI VE REPERTUARI
Rast Makamı Örnek Eserleri,
Rast Makamında Repertuvar Hazırlama
Rast Makamında Farklı Tavırlar
4.NİHAVENT MAKAMI VE REPERTUARI
Nihavent Makamı Örnek Eserleri
Nihavent Makamında Repertuvar Hazırlama
Nihavent Makamında Farklı Tavırlar
5.MUHAYYER KÜRDİ MAKAMI VE REPERTUARI
Muhayyer Kürdi Makamı Örnek Eserler
Muhayyer Kürdi Makamında Repertuar Hazırlama
Muhayyer Kürdi Makamında Farklı Tavırlar
6.KÜRDİLİ-HİCAZKÂR MAKAMI VE REPERTUARI
Kürdili-Hicazkâr Makamı Örnek Eserleri
Kürdili-Hicazkâr Makamında Repertuvar Hazırlama
Kürdili-Hicazkâr Makamında Farklı Tavırlar
7.HİCAZ MAKAMI VE REPERTUARI
Hicaz Makamında Repertuvar Hazırlama
Hicaz Makamında Farklı Tavırlar
8.SEGÂH MAKAMI VE REPERTUARI
Segâh Makamı Örnek Eserleri
Segâh Makamında Repertuvar Hazırlama
Segâh Makamında Farklı Tavırlar
9.HÜSEYNİ MAKAMI VE REPERTUARI
Hüseyni Makamında Örnek Eserler
Hüseyni Makamında Repertuar Hazırlama
10.SUZİNAK MAKAMI VE REPERTUARI
Suzinak Makamında Örnek Eserler
Suzinak Makamında Repertuar Hazırlama
11.MUHAYYER MAKAMI VE REPERTUARI
Muhayyer Makamında Örnek Eserler
Muhayyer Makamında Repertuar Oluşturma
12.UŞŞAK MAKAMI VE REPERTUARI
Uşşak Makamındaki Aralıklar ve Seyir Özelliği
Uşşak Makamında Örnek Eserler
Uşşak Makamında Repertuar Oluşturma
13.SEGAH MAKAMI VE REPERTUARI
Segâh Makamında Örnek Eserler
Segah Makamında Repertuar Oluşturmak
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEYLE İLGİLİ ESASLAR
Değerlendirme, “Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Kurumları
Yönetmeliği” esaslarına bakılırsa yapılmalıdır.
1. Kurslarda başarı, programın özelliğine bakılırsa ders öğretmeni tarafınca değerlendirilir.
2. Değerlendirme; yazılı, uygulamalı sınavlar yada var ise ödev ya da projelere bakılırsa yapılır.
Birden fazla imtihan şekli ile imtihanı meydana getirilen kursun puanı, bu sınavların aritmetik
averajı ile belirlenir. Bu puan kursun başarı puanı olarak değerlendirilir.
3. Kursiyerlerin kendi kendine yaptıkları tüm öğrenme faaliyetleri de değerlendirme
kapsamına alınabilir.
4. Programların özelliğine bakılırsa sınavlar ve başarı değerlendirmesi bilişim teknolojisi
kullanılarak da yapılabilir.
5. Kursiyerlerin sıhhat durumları yada bedensel engelleri sebebiyle bazı derslerdeki
sınavlar, durumlarına uygun imtihan yöntemiyle yapılır.
6. Kursiyerlerin kendi kendine yapmış olduğu tüm öğrenme faaliyetleri ile kursiyere kurs sonunda
meydana getirilen yazılı, sözlü ve performansa dayalı (uygulamalı) tüm sınavlar 100 puan
üstünden değerlendirilir.
PROGRAMIN UYGULANMASINDA KULLANILACAK ÖĞRETİM ARAÇ-GEREÇLERİ
1. Ders kitabı olarak Millî Eğitim Bakanlığının yayınlamış olduğu materyaller
kullanılmalıdır.
2. Programın uygulama sürecinde; kaynak ders kitapları, bireysel öğrenme materyalleri
ve kaynak ders kitaplarının bulunmaması durumunda öğretmen/öğretici tarafınca
hazırlanan ders notlarından yararlanılabilir.
3. Programın uygulanabilmesi için Müzik alanı, standart donanımlar ve programın
gerektirdiği öteki donanımlar kullanılacaktır.
BELGELENDİRME
Kursu başarı ile tamamlayanlara, “Kurs Bitirme Belgesi” düzenlenir.

TÜRK MÜZİĞİ KOROSUNA İLİŞKİN UYGULAMA VE ESASLARI

Türkiye’nin 81 ilinde bulunan tüm halk eğitim merkezlerinde, Türk Müziği Koro İcrası Programı adı altında, birer Türk Müziği Korosu kurulması planlanmıştır.

Türk Müziği Korusuna ilişkin iş ve işlemler aşağıdaki hususlara bakılırsa yürütülecektir:

1. Korolar minimum yirmi koristten (kursiyer) oluşacak, talep doğrultusunda oluşacak sayının üst limiti bulunmayacaktır.
2. Halk eğitim merkezlerinde talep yüksek olduğu takdirde birden oldukca koro kurulması mümkündür.
3. Korolar kurslarda görevlendirilen eğiticiler bir (koro şefi) tarafınca çalıştırılacak ve konsere hazırlanacaktır.
4. Eğiticiler (koro şefi) kurs programında belirtilen eğitimciler netliği şartlarını taşıyan kişiler arasından seçilecektir.
5. Proje çerçevesinde Eylül 2022 döneminde kursiyer başvuruları alınacak ve korolar oluşturulacaktır.
6. Koro başvurusunda bulunacakların 15 yaş üstü yetişkinler olması gerekmektedir.
7. Proje Doç. Dr. Aylin Şengün Taşçı’nın koordinasyonunda yürütülecektir.
8. Koroların repertuarı her halk eğitim merkezine gönderilecek ve ekte bulunan yüz tane yaratı arasından seçilecektir.
9. Eserler Türk Müziği’nin Hicaz, Rast, Muhayyerkürdi, Kürdilihicazkar, Nihavend, Hüzzam ve Segah makamlarından seçilmiştir.
10. Çalışılacak ve konser vermek için öğrenilecek eserlerin sayısı minimum on beş, en oldukca yirmi olacaktır.
11. Konserin ara vermeden tek bölüm halinde gerçekleştirilmesi durumunda repertuar on beş eserden oluşacaktır. Eğer ara verilerek bir konser yapılacaksa iki bölümde onar yaratı olmak suretiyle toplam yirmi eserlik bir repertuar çalışılacaktır.
12. Konser repertuarına her koro şefi, kendi bölgesel müziğini de sergilemek için koronun bulunmuş olduğu ile ilişik üç tane makamsal özelliğe haiz müzik eserini ekleyebilecektir. (Yirmi artı üç)
13. Korolar Ekim ayında çalışmaya başlamış olacak, Ekim, Kasım ve Aralık aylarını kapsayan üç aylık devrin bitiminde Ocak 2023’te bulundukları ilde birer konser vereceklerdir. Konser ile ilgili iş ve işlemler il millî eğitim müdürlükleri tarafınca yerine getirilecektir.
14. Koro çalışmalarında nota bilgisi olmayan koristlere hitap edileceğinden meşk usulüyle eğitim sisteminden yararlanılacaktır. Eserleri dinleyerek öğrenen koristlerden konserlerde eserleri ezbere okumaları beklenecektir.
15. Koro emekleri sürerken müziğin birleştirici gücünden yararlanarak koro üyelerinin kaynaşmalarını sağlayıcı toplumsal aktivitelere katılmaları şefler tarafınca teşvik edilecektir. (Piknik, konser izlemeye gitmek, ev toplantıları, vs)
16. Konserlere halkın yanında birim ve mülki amirlerin de iştirak etmesi sağlanacaktır.
17. İllerde verilecek konserlerin yanı sıra gene Ocak 2023 vakit diliminde her ilin en başarı göstermiş bulunan Türk Müziği korosu, İstanbul’daki koordinasyon merkezi tarafınca belirlenecek bir komşu ile giderek orada bir konser daha verecektir.
18. Komşu illerde konser verecek korolar, illerde müzik öğretmenlerinden oluşturulacak komisyonlarca seçilecektir.
19. Komşu illere gidecek korolar istenirse aynı il içindeki tüm proje korolarının bir bileşimi olabilir.
20. Komşu illere gidecek korolar en fazla elli koristten oluşacaktır. Amatör saz iştirakı var ise sayıları on ile sınırlandırılacaktır.
21. İl haricinde verilecek konserlere katılacak koronun ulaşım ve konaklama iş ve işlemleri koronun bağlı bulunmuş olduğu il millî eğitim müdürlükleri tarafınca yerine getirilecektir.
22. İl haricinde verilecek konserlerin organizasyonu konser verilecek il millî eğitim müdürlükleri tarafınca yerine getirilecektir.
23. Konser repertuarının hazırlığı esnasında korolara talep etmeleri halinde seçtikleri repertuardaki eserlerin seslendirilmiş kayıtları ile, koronun emek harcaması için hazırlanmış yalın enstrüman kayıtları gönderilecektir.
24. Talep edilmesi halinde belirlenen ve ekte belirtilen yüz eserin notaları koro şeflerine gönderilecektir.
25. Ocak 2023’te verilecek il içi ve il dışı konserlerin arkasından Şubat ve Mart 2023 döneminde yapılacak çalışmaların sonunda Nisan 2023 ayının son haftasında her ilden seçilecek koristlerin katılımıyla İstanbul ya da Ankara’da 15 bin kişilik bir koro ile bir stadyum konseri verilmesi planlanmıştır.
26. Yılsonundaki büyük konsere katılacak koristlerin seçimi İl Milli Eğitim Müdürlüklerinde oluşturulacak komisyonlar tarafınca belirlenecektir. Komisyonlar Türk Müziği eğitimi almış müzik öğretmenlerinden oluşacaktır. (Komşu illerde konser verecek korolar, illerde müzik öğretmenlerinden oluşturulacak komisyonlarca seçilecektir. İbaresi ile çelişiyor.)
27. Yıl sonundaki büyük konsere katılacak koroların ulaşım ve konaklama iş ve işlemleri koroların bağlı bulunmuş olduğu il millî eğitim müdürlükleri tarafınca yerine getirilecektir.
28. Koro çalışmalarının yanı sıra geleneksel Türk Müziği enstrümanlarının eğitimi mevzusunda oluşturulan kurslarda yetişen kursiyerler koroların konserlerinde yer alabilecektir.
29. Proje çerçevesinde toplam 150 saatlik bir emek harcama ile konserlere hazırlanılması ön görülmüştür.