Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır kimin eseri? Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır kitabının yazarı kimdir? Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır konusu ve anafikri nedir? Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır kitabı ne konu alıyor? Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır PDF indirme linki var mı? Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır kitabının yazarı Ali Karaçam kimdir? İşte Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır kitabı özeti, sözleri, yorumları ve incelemesi…

Kitap Künyesi

Yazar: Ali Karaçam

Yayın Evi: Nesil Yayınları

İSBN: 9789752 697072

Sayfa Sayısı: 160

Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır Ne Anlatıyor? Konusu, Ana Fikri, Özeti

“Keşfi devam eden bir kıta” olan Osmanlı kültür ve medeniyetinin yönetimsel, toplumsal, ekonomik, eğitim, kültür ve sanat müesseselerini mevzu alan bir yaratı. ABD’nin Osmanlı’dan iyi mi yararlandığını, günümüzde fert, cemiyet ve devlet olarak iyi mi yararlanabileceğimizin yanıtını; Osmanlı’nın “aklı” iyi mi kullandığını, insana ne kadar kıymet verdiğini, bir tek harp meydanlarında değil günlük hayatta da başarı göstermiş bulunduğunu bu kitapta bulacaksınız. Sadece tarihe ilgi duyanların değil, “başarıyı yakalamak isteyen her insanın” okuyacağı bir kitap.

Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır Alıntıları – Sözleri

• Ne de olsa dünyalık mal, dünyada kalıyor. Aldığın dualar ve sevaplar seninle gidiyor.
• Adaletli ol, iyi adam ol, merhametli ol.
• Osmanlı’nın hakkaniyet çemberi şöyleydi: “Dünya barışı adaletle sağlanabilir. Dünya, duvarı devlet olan bir bahçedir. Devletin düzenleyicisi şeriattır. Şeriatın koruyucusu hükümranlıktır. Hâkimiyeti elde bulundurmak, sağlam bir orduyu gerektirir. Ordunun beslenmesi için bolluk ve refah içinde yaşayan halka haiz olunması gerekir. Halkın bolluk ve refah içinde yaşaması, adaletle yönetilmesine bağlıdır.”
• Zamanı anlam ifade etmeyen şeylerle değil de yararlı olabilecek meşguliyetlerle geçirmek yaratılmışların en şereflisi insana yaraşan bir davranıştır.

Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır İncelemesi – Kişisel Yorumlar

Hiç bunaltıcı değildi ilk olarak. Ayrıca ileride yazacağım alıntılarını bundan dolayı o denli oldukça vardı ki. Çeyiz olarak kitap verilmesi iyi mi ince bir fikir.. Bunun şeklinde bir sürü bilmediğim öğrendiğimde oldukça beğendim şey oldu. Kesinlikle tavsiye edebilirim. (senem reis)

Hamasi içerikten ziyade Osmanlı’yı Osmanlı meydana getiren ve bu devletin hakkaniyet suretiyle olmasını elde eden 150 ayrı hususu kısa, öz ve kaliteli bir halde okuyucuya sunan bu eserin bilhassa liselerde okutulması ve benimsetilmesi gerekir diye düşünüyorum. (Mehmet Ali Akkuş)

Bu yazdığım üçüncü araştırma. Uygulama o denli acayip ki saçma bir halde incelemeyi onaylamıyor. Öylece bekliyor.
Neyse kitaba gelelim isminden de anlaşılcağı suretiyle Osmanlı’nın cihan devleti olma sırrını konu alıyor.
Osmanlı’nın devlet yönetimi, toplumu, ekonomisi, kültür ve sanatı, eğitim ve öğretimindeki püf noktalar ve yapılanlar anlatılıyor.
Tarih dersinde Osmanlı kültür ve uygarlık konusunu işledikten sonrasında bu kitabı okumam balın yanına kaymak misali oldu. (Emre Arslan)

Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır PDF indirme linki var mı?

Ali Karaçam – Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır kitabı için internette en oldukça meydana getirilen aramalardan birisi de Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır PDF linkidir. İnternette ücretli olarak satılan bir çok kitabın PDFleri bulunmaktadır. Ancak bu PDF’leri yasal olmayan yollarla indirmek ve kullanmak hem yasalara hem de ahlaka aykırıdır. Yayın evlerinin sitesinden PDF satılıyorsa indirebilirsiniz.

Kitabın Yazarı Ali Karaçam Kimdir?

1972 senesinde Çankırı’nın Orta ilçesi Kalfat nahiyesinde hayata merhaba dedi. İlk ve orta öğrenimini memleketinde bitirdikten sonrasında liseyi ikinci kez (Bayrampaşa Ticaret Lisesi) İstanbul’da tamamladı. Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Tarih Kısmı’nü bitirdikten sonrasında hususi bir fen lisesinde öğretmenlik yapmış oldu.

Kişisel Gelişim ve Kitap Hayattır dergilerinin gösterim yönetmenliğini, İşadamı dergisinin editörlüğünü yapmış oldu.

Osmanlı, eğitim ve okuma üstüne yazdığı yazıları, değişik gazete ve dergilerde yayımlanmaktadır. Osmanlı ve okuma üstüne seminerleri yurt genelinde devam etmektedir.

Ali Karaçam Kitapları – Eserleri

• Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır
• Okumayı Sevdiren Kitap
• Hikayelerle 365 Gün Hadis
• Hikayelerle 365 Gün Dua
• Geçmişten Geleceğe İbretli Notlar
• Öğretmen Öyküleri
• Keyifli Okuma Etkinlikleri
• Başarılı Öğrencinin Portresi
• Padişahlardan Hazır Cevaplar
• Hikayelerle 365 Gün İman Esasları
• Yeni Bir Çağ Açalım!
• Başarılı Öğretmenin Portresi
• Türkiye’nin Kardelenleri

Ali Karaçam Alıntıları – Sözleri

• Bir ülkede okumaya karşı talep artmadıkça, gaflet ve bu gafletten doğacak yıkım azalmaz.
  Benjamin Franklin (Okumayı Sevdiren Kitap)
• “Devletleri ve medeniyetleri meydana getiren da yıkan da mualimlerdir.” (Öğretmen Öyküleri)
• Kitaplık oluşturmak ibadethane kadar kutsaldır.
  .
  Victor Hugo (Okumayı Sevdiren Kitap)
• Adaletli ol, iyi adam ol, merhametli ol. (Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır)
• Bir ülkede okumaya karşı talep artmadıkça, gaflet ve bu gafletten doğacak yıkım azalmaz.
  .
  Benjamin Franklin (Okumayı Sevdiren Kitap)
• “Hepimiz kaptan olamayız, tayfa olmaya mecburuz. Dünyada tamamımız için bir şey var. Yapılacak büyük işler var. Minik işler var… Yapacağınız iş, size en yakın olan iştir.” (Öğretmen Öyküleri)
• Zamanı anlam ifade etmeyen şeylerle değil de yararlı olabilecek meşguliyetlerle geçirmek yaratılmışların en şereflisi insana yaraşan bir davranıştır. (Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır)
• “Sadece bir hayaller sıralaması çıkarıp adım adım hedeflerle kuşanmak kafi değildir. Kendinizi zafer için tekrardan programlamadıkça , en yeni buluşların bile faydası olmaz . Yanlış algılamalarınız yerine kazanan tutumlar koyun. ” (Öğretmen Öyküleri)
• Her kitap fethedilecek bir kaledir. (Okumayı Sevdiren Kitap)
• Kitapsız yaşamak, kör, sağır, dilsiz yaşamaktır.
  .
  Seneca (Okumayı Sevdiren Kitap)
• Kitap insanoğlunun kendini geliştirmesinde, özgürleştirmesinde ve doğru yolu bulmasında en mühim arkadaştır. (Okumayı Sevdiren Kitap)
• “Bakınız, kenevirden iyi mi ip ve urgan örüyorlar , ince kenevir liflerini alıp ince ince ipler büküyorlar . Bunların birkaç tanesini birlikte büküp kalınca ip örüyorlar. Birkaç kalınca ipi bükerek büyük gemileri bağladıkları urganlı yapıyorlar . Bizim işimiz de buna benzer. Aydınların dağınık kuvvetlerin hep bir araya biriktirerek iki milyonluk milletimiz için büyük bir güç oluşturmalıyız.” (Öğretmen Öyküleri)
• Böylelerine bir dost şeklinde tembih ederim. Öğretmenliği bıraksınlar. Kendilerine başka bir meslek arasınlar. Gitsinler tüccar olsunlar. Resmi kurumlarda işyar olsunlar. Daha canlı daha ruhlu insanların olması ihtiyaç duyulan bölgelere başkaları gelsin. (Öğretmen Öyküleri)
• “Hiç hayallerinizden sıfır aldınız mı ?” (Öğretmen Öyküleri)
• “Öğretmen öğretmez , yetiştirir.” (Öğretmen Öyküleri)
• Kitap yaşamı değiştirir mi ? (Okumayı Sevdiren Kitap)
• Öğretmen öğretmez, yetiştirir. (Öğretmen Öyküleri)
• Ne de olsa dünyalık mal, dünyada kalıyor. Aldığın dualar ve sevaplar seninle gidiyor. (Osmanlı’yı Cihan Devleti Yapan 150 Sır)
• “Kitaplarla; kimliğimi, kişiliğimi ve kulluk nedenimi buldum. Bu ise adeta kendimi tekrardan keşfetmemi ve varlık nedenimi sorumluluğumu anlamama vesile oldu”
  Halit Ertuğrul (Okumayı Sevdiren Kitap)
• Kitap, insan ürünü olduğundan bence her kitap insan hayatıdır. (Okumayı Sevdiren Kitap)